Kategoriarkiv: SAMARBETE MED KURATOR

Förebyggande arbete online!

Nästa vecka kommer kuratorn och jag att ha en fortbildningsträff kring sociala medier för föräldrar till barn i årskurs 7 på Krungårdsskolan. Vi kommer inleda träffen med ett litet utbildningsinslag med information om populära appar/sociala medier hos barn och unga, statistik, lagstiftning, säkerhetsfrågor med mera. Innehållet är helt och hållet utformat efter önskemål från föräldrarna och vad de känner att de vill veta mer om!

Följ vårt arbete online på vår nystartade Facebook-sida ”Skolbibliotekarie & kurator i samverkan”!

Fb sida skärmdump

Där kan ni även anmäla er till våra kommande evenemang, läsa mer om vad som är på gång på vår skola och ta del av länkar och intressant läsning kring sociala medier, medie- och informationskunnighet, förebyggande arbete, elevhälsa, nätmobbning med mera! Vi vänder oss framförallt till föräldrar, elever och skolpersonal på vår skola, men alla är välkomna att ta del av vårt arbete.

HJÄRTLIGT VÄLKOMNA!

Föräldramöte – tema: sociala medier & nätmobbning!

Hej!

Igår hade jag tillsammans med kuratorn på Fliseryds skola föräldramöte för föräldrar till eleverna i åk 4, 5 och 6. Vi har ju tidigare träffat eleverna under två tillfällen och pratat om sociala medier, nätmobbning, lagstiftning, fotografering, publicering och spridning av bilder på nätet och mycket mera. Igår kväll fick föräldrarna ta del av ungefär samma upplägg som barnen fick.

Vi började med att se en film och därefter gjorde vi värderingsövningar. Föräldrarna fick även gissa hur barnen hade svarat och det var inte alltid så att de gissade rätt. Något som var slående var att föräldrarna exempelvis gissade att barnen inte ville att de skulle veta vad de gör på nätet, medan de allra flesta barnen faktiskt ville det. Stärkande för föräldrarna att höra!

Jag informerade kort om lagstiftning och vad som gäller för fotografering, publicering och spridning av bilder på nätet och vi avslutade sedan mötet med att titta på en film som barnen gjort till föräldrarna – med tips till föräldrarna; bland annat att de ska ha koll på vad barnen gör på nätet, men att de samtidigt inte får vara pinsamma ;).

Sist men inte minst fick föräldrarna sätta sig i grupper och diskutera, bolla och stötta varandra i den stora och viktiga frågan om hur föräldrar kan göra för att göra barnen mera trygga i det de möter på internet. Jag tyckte det var så fint beskrivet när en mamma berättade hur lättillgängligt hon tyckte att nätet var idag kontra hur det var när hennes äldsta dotter var ung. Hon berättade att hon helt enkelt hade tagit modemet i sin handväska och gått till jobbet! Idag går ju inte det, av förklarliga skäl.

Vi pratade också om hur språket utvecklas på nätet och att vi vuxna inte riktigt hänger med och att det är så lätt att missförstå varandra, både vuxna-barn men även barn-barn. Vi har en gång fått lära oss att sätta en punkt i slutet av en mening, men för barnen som är vana vid att sätta hjärta och smileys för att förstärka varenda mening, kan en punkt vara lika med att man hatar eller är förbannad på den man riktar sig till… Det togs upp exempel på mötet med barn som faktiskt inte gått till skolan eller träningen just på grund av detta. Föräldrarna hade otroligt mycket att diskutera gemensamt och de kom överens om att de måste ta hjälp av varandra och lösa problemen tillsammans, så tidigt som möjligt för att undvika snöbollseffekten som så lätt utvecklar sig så snabbt på nätet.

Det var många föräldrar som ville komma, men som tyvärr inte kunde. Vi kommer därför att skicka ut en sammanfattning av det som sades under mötet så att alla får ta del av det. Vi lyfte även möjligheten att ses igen om några månader, om intresse finns. Mötet var väldigt givande och trevligt och nu laddar Catarina och jag för att köra samma upplägg för Alsteråskolan i kommunen!

bild-10

TREVLIG HELG!

Ett filter i huvudet är bättre än ett i datorn!

https://i2.wp.com/surfalugnt.se/wp-content/uploads/Banner_metodmaterial1.jpg

Hej!

Nu finns rykande färskt material ute om unga och sexuell utsatthet på nätet (ett samarbete mellan UMO.se, Fryshusets nätvandrare, Surfa Lugnt och Ungdomsstyrelsen). Ni hittar information om materialet HÄR, på Skolverkets hemsida, där ni även kan ladda ner materialet i pdf-format.

Vi har själva använt materialet som grund för ett föräldramöte för sjuorna och kommer även att använda det för vårt klassbesök med sjuorna i fortsättningen.

Det finns två olika varianter; ett som vänder sig till vuxna och ett som vänder sig till unga – vilket är perfekt när man arbetar förebyggande och vill nå ut till flera grupper samtidigt. Något som framförallt betonas här är vikten av vuxnas nätnärvaro – något som inte behöver innebära att man är aktiv online, utan snarare handlar om att vara det mentalt, att skaffa sig mer kunskap i ämnet och skapa positiva och trygga samtal med barn och unga kring detta.

Något annat som är viktigt och som framhålls är vikten av att vi vuxna bekräftar unga  i vardagslivet, så att behovet av att få bekräftelse på olika sätt på nätet inte går överstyr. Det här är bara några av flera viktiga punkter som står att läsa om i ”ett filter i huvudet”!

Och kom ihåg:

”Det är bättre att ha ett filter i huvudet än ett i datorn”!

https://i2.wp.com/surfalugnt.se/wp-content/uploads/Sk%C3%A4rmdump-2014-08-06-08.11.33.png

Sjuornas föräldramöte om sociala medier

bild-1

I måndags kväll var det dags för nästa stora föräldramöte för mig! Denna gången var dags att möta sjuornas föräldrar tillsammans med kuratorn som jag samarbetar med på en av mina skolor. Vi har sedan en tid tillbaka ett nära samarbete i det förebyggande arbetet kring sociala medier och nätmobbning på skolan och har från och med förra terminen haft föräldramöten och klassbesök i årskurs 3 och 7. Förra terminen träffade vi även nästan alla klasser (förutom lågstadiet) under aktivitetsveckan och pratade om sociala medier och nätmobbning. Vi hade information varvat med diskussioner och samtalsövningar – bland annat en vi kallar för ”Heta stolen”, där man får öva sig på att ta ställning utan att behöva bli ifrågasatt.

I måndags var det föräldrarna i tre klasser som vi skulle träffa i en och en halv timme. Vi höll till uppe på andra våningen i biblioteket, där vi hade ställt stolarna i en slags halvcirkel. Jag hade skrivit ut lite material med information om förebyggande arbete och direkta tips till föräldrarna samt även dukat fram lite böcker och publikationer från ”Ungdomsstyrelsen”, ”Friends” och ”Surfa Lugnt”. Bland annat använde jag mig av ”Surfa Lugnts” publikation ”Hur var det på nätet idag”, som ni ser på fotot här ovan.

Jag började med att presentera mig och mitt arbete som skolbibliotekarie och informerade lite kort om sociala medier och nätmobbning. Därefter tog min kollega Lonja vid. Vi avslutade passet med att göra ”Heta stolen”, dels för att visa på hur vi gör samma övning med eleverna och dels för att det är viktigt att få syn på sig själv och sin inställning och kunskap om sociala medier. Det brukar bli väldigt bra diskussioner efter denna övningen och den bryter ofta tystnaden och visar på hur olika synsätt och erfarenheter man har på sociala medier som förälder. Många föräldrar lyfte att de tyckte det var väldigt bra att vi pratar om detta med eleverna och kom med tips på vad vi skulle kunna prata mer om (utifrån specifika behov).

Några saker som kom upp var åldersgränser i sociala medier och hur man förhåller sig till detta, hur man sätter gränser och lyckas med att både visa sig vara närvarande, men samtidigt inte lägger näsan i blöt och hur man motverkar grupptryck som på ett sätt lättare gynnas i sociala medier. Många bra och oerhört viktiga frågor!

Vi avslutade mötet med att höra med föräldrarna om det fanns ett intresse i att starta en föräldragrupp och träffas några stycken tillsammans med Lonja och mig för att lära sig mer av det man känner att man inte kan och dels för att bolla tankar för att stötta varandra. Vi blev oerhört glada när några av föräldrarna tyckte detta lät intressant och anmälde sitt intresse!

Nu väntar klassbesök och föräldramöte i 3an samt klassbesök i 7an!